肇庆市怀集县教育局

1979年，全县教育工作确立以教学为中心，中心校管理本区域的教育教学工作。是年秋季起中小学统一使用全国统编教材，全县初级中学恢复“三年制”学制，教师的社会地位、经济待遇开始提高，或提工资或增津贴或民办教师转为公办教师或平反冤假错案。1980年，怀集一中的高中恢复三年学制。1981年县实验小学加设英语课，开始使用电化教学设备。1982年全日制小学由县教育局和公社双重领导，中心小学继续具体管理本社小学(含附设初中班)。1984年全县普通高中全部恢复三年学制，县实验小学及部分乡镇小学恢复6年制教育，怀城镇小学和其他区小学相继实施。全县撤销中心校管理体制，设置区教育办公室，负责本区教育工作。同年全县进行学校“一无两有”(无危房、有教室、有课桌椅)建设。1986年开始实行县、区、乡三级办学体制，确定县管完(职)中、实验小学、教师进修校，区管初中和中心校，乡管完小和教学点。同年，制订《怀集县普及九年义务教育规划(草案)》和《怀集县实施九年制义务教育的暂行办法》，开始贯彻《中小学生日常行为规范》，在学生中开展国情教育和热爱祖国等一系列爱国教育和革命传统教育、艰苦奋斗精神教育;配合全社会扫除“七害”和清理禁书。1987年基本普及初等教育。1989年起，学校开展“两聘”(聘任校长、教师)工作。90年代初，开始以强化教学目标管理为教研重点，制定《怀集县教学常规工作要求》，促教学质量稳步提高，并广泛开展“两史一情”(中国近代史、现代史、国情)教育。

1993～1996年，扩建校舍和增添教育设备，进行普及九年义务教育的硬件建设，并把实施《义务教育法》列入各级党政领导的任期目标，由县政府与省政府签订任期目标合同，镇(乡)政府与县政府签订责任合同。全县中小学完善德育工作的科学化、规范化、经常化。1995年9月，全县“普九”经省、市验收达标。1997年开始实施新一轮全国统一课程，对全县202所薄弱学校实行改造，巩固和发展“普九”成果。1993～2000年全县投入2.6亿元，建设校舍，解决教师住房困难，基本实现“教者有其居”;“普九”工作接受国家、省的复评各一次，市复评三次，均通过验收。1995～1998年，深入进行“分层教学，分类指导”的教学实验，开展“优质课评选”活动。1997～1999年连续三年高考上省线人数排肇庆市第四位。

2000年，全县有完全高中7所(含县职业高级中学)，普通高中60班，学生3036人，教职工213人;职业高中15班，学生739人，教职工98人。设独立初中29所，初中876班，学生47403人，教职工2306人。有小学338所，共3366班，在校学生101298人，教职工4554人;幼儿园18所，乡镇办园率居全市第二位。建有独立或综合实验楼31幢，建立实验室450个、仪器室460个，语音室20个、电脑室30个，生物园310个，地理园250个，小气象站280个，配有仪器柜5100个、实验台7600套，配备教仪电教设备1480万元。全县参加《国家体育锻炼标准》检测的适龄学生117480人，合格的111018人，达标率为94.5%。2000学年度，全县适龄儿童小学入学率为99.6%，初中阶段入学率为95.7%。盲、聋、哑、弱智等“三残”适龄儿童少年入学率为87.8%。小学在校生、初中在校生的辍学率为0.3%、1.19%;15周岁人口初等教育、17周岁人口中等教育的完成率为99.6%、94.7%，青壮年人口非文盲率99.37%，15周岁人口文盲率为零。全县学校费用开始实行“收支两条线”管理，学校先将学杂费全额上缴财政，然后由财政全额返拨给学校，规范学校的财务管理。1973年恢复怀集县教育局，主管全县教育工作，内设政工股、教育股。1978年恢复教研室。1985年内设机构调整为秘书股、人事股、教育股、教研室、教仪站、招生办公室、勤工俭学办公室、教育工会等。1998～1995年增设办公室、体卫股、监察室，期间1993年撤销秘书股。1996年起内设办公室、计划财务股、教育股、成人教育股、人事股、督导室教育工会、教仪站、招生办、体卫艺股、勤工办、监察室和德育股等职能股(室)13个，至2000年不变。

2011年，新设怀集中学，怀集中学各项成绩优异，获市一级中学称号。